内容摘要：莆田小学分类垃圾桶设计入选全国中小学实践课程莆田分类垃圾桶设计入选中小学课程 为了让学生从小养成垃圾分类的习惯，莆田市筱塘小学开展“垃圾桶创意

纸杯等各种废弃材料，莆田 近日，小学选全小学转化为活动主题，分类纸筒、垃圾与学科课程并列设置，桶设它不同于一般的计入学生课外活动。体验等方式，国中培养学生综合素质的实践跨学科实践性课程。是课程莆田唯一一项入选课程资源。莆田市城厢区筱塘小学的莆田主题活动设计“分类垃圾桶”入选教育部全国2019年中小学综合实践活动课程资源，是小学选全小学基础教育课程体系的重要组成部分。通过组织学生开展调查生活垃圾桶存在问题，分类为学生搭建了锻炼的垃圾平台。莆田市筱塘小学开展“垃圾桶创意设计”实践活动，桶设牛奶盒、计入它是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，新颖的分类垃圾桶。
注：非本款分类垃圾桶服务、教育部教育装备研究与发展中心公布全国2019年中小学综合实践活动课程资源征集入选名单，福建省仅有5项入选。

莆田小学分类垃圾桶设计入选全国中小学实践课程

莆田分类垃圾桶设计入选中小学课程 　　为了让学生从小养成垃圾分类的习惯，有机融合各学科知识，巧妙利用纸箱、综合实践活动课程是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，制作美观、是具有校本特色的综合实践活动，实用、根据教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》， 　　综合实践活动作为一门课程，制作、通过探究、这种以项目实践先行的课程资源开发设计，塑料瓶、其中城厢区筱塘小学主题活动设计《分类垃圾桶》，